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Academic Year/course: 2023/24

632 - Master's Degree in Strategic Human Resources Management

68859 - Applied technologies for Human Resource Management


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
68859 - Applied technologies for Human Resource Management
Faculty / School:
108 - Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo
Degree:
632 - Master's Degree in Strategic Human Resources Management
ECTS:
6.0
Year:
1
Semester:
Second semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The objective of this subject is to provide students with the knowledge, skills and resources necessary to be able to perform efficiently in the use of information technologies in relation to human resources management.

These approaches and objectives are aligned with the following Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations Agenda 2030 (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), so that the acquisition of the learning results of the subject provides training and competence to contribute to some extent to their achievement:

Goal 4: Quality Education

Goal 8: Decent Work and Economic Growth

2. Learning results

  • To identify and use software tools to optimize resource management in their work.
  • To know the basic IT security standards that must exist in the company and be able to implement them in project management.
  • To know the concept of social media as a tool for the dissemination of activities integrated in a human resources department.
  • To identify current trends in the use of technology in the field of Human Resources Management and direction.
  • To know the concept of Digital Competence and its importance in the European framework to measure the capabilities of citizens related to the digital world.
  • To understand and use the concept of digitalization in the field of Business and Human Resources.
  • Know and handle project management techniques, as well as non-conventional methodologies, to streamline workflows using different types of software.
  • To understand the concept of Artificial Intelligence and its application in the field of Human Resources, as well as to value its implication in its relationship with people.
  • To understand the concept of People Analysis as an advanced technique that facilitates decisions in the human resources department.
  • To know the legislation on the legal use of data in the human resources department.

3. Syllabus

Topic 1. Digital transformation in business and HR.

Topic 2. Project and technology management in HR.

Topic 3. Advanced technological tools in the HR field. Artificial Intelligence and People Analytics.

Topic 4. E-Recruitment and Blockchain.

Topic 5. Legal aspects: security, data protection and intellectual property.

4. Academic activities

The subject has 6 ECTS , which implies 150 hours of student work distributed into face-to-face hours (40%) and non-face-to-face hours (60%). It includes the following academic activities:


 Magistral lectures (T1) (30 hours):  theoretical-practical sessions in which the contents of the subject will be explained, distributed into 12 classroom hours and 18 non-classroom hours.

Problem solving and case studies (T2) (30 hours): sessions to solve practical cases, readings and exercises proposed by the teacher. It includes 12 classroom-based hours and 18 non classroom-based hours. It also includes seminars, workshops and/or lectures by external experts.

Autonomous study and work of the student (T7) (87 hours): reading, understanding and study of the material taught in class and included in ADD-Moodle (Anillo Digital Docente) (non-classroom); preparation and completion of individual and/or group work where students apply the acquired skills and reflect on a document or presentation addressed to the teachers of the corresponding module.

Assessment tests (T8) (3 hours): exams and other evaluation activities.

5. Assessment system

The subject can be taken in continuous or single assessment mode.

In the continuous assessment the evaluation will be based on the following criteria:

  • Theory (50% final grade): completion of an objective test (multiple-choice) of 30 questions with 3 alternative answers, of which only one is correct. The random correction formula will be applied (two failures subtract one success). A minimum grade of 4 points out of 10 must be obtained in this test to average with the rest of the grades.
  • Practical (40% final grade): the practical case or cases established by the teacher must be completed and submitted on the indicated dates. A minimum grade of 4 points out of 10 must be obtained in each of the proposed cases in order to average with the rest of the grades.
  • Participation (10% final grade): active participation of the student in face-to-face and non-face-to-face activities, including the final lecture of the subject, by means of interventions, consultations, contribution of experiences, etc.

*To benefit from the continuous assessment system, it is necessary that the student attends at least 80% of the face-to-face sessions and the final lecture of the subject. Otherwise, the student will automatically pass to the single assessment mode.

The single assessment will be evaluated according to the following criteria:

  • Theory (50% final grade): completion of an objective test (multiple-choice) of 30 questions with 3 alternative answers, of which only one is correct. The random correction formula will be applied (two failures subtract one success). A minimum grade of 4 points out of 10 must be obtained in this test to average with the rest of the grades.
  • Practical (50% final grade): an exam with open-ended questions of a practical or applied nature. A minimum grade of 4 points out of 10 must be obtained in this test in order to average with the theoretical part.

 

The assessment tests, both continuous and single, will be carried out on the official dates approved by the Master's Quality Assurance Committee.

The results obtained will be graded according to the current regulations of the University of Zaragoza, with a numerical scale from 0 to 10, with one decimal place, to which the corresponding qualitative grade may be added.

 


Curso Académico: 2023/24

632 - Máster Universitario en Gestión Estratégica de Recursos Humanos

68859 - Tecnologías Aplicadas a los Recursos Humanos


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
68859 - Tecnologías Aplicadas a los Recursos Humanos
Centro académico:
108 - Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo
Titulación:
632 - Máster Universitario en Gestión Estratégica de Recursos Humanos
Créditos:
6.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

Esta asignatura tiene como objetivo el proporcionar a los estudiantes los conocimientos, habilidades y recursos necesarios para que sean capaces de desenvolverse eficientemente en el uso de las tecnologías de la información en relación a la gestión de los Recursos Humanos.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), de tal manera que la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura proporciona capacitación y competencia para contribuir en cierta medida a su logro:

•    Objetivo 4: Educación de calidad

•    Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico

2. Resultados de aprendizaje

  • Identificar y utilizar herramientas software para optimizar la gestión de recursos en su trabajo.
  • Conocer las normas básicas de seguridad informática que deben existir en la empresa y es capaz de llevarlas a cabo en la gestión de proyectos
  • Conocer el concepto de social media como instrumento de diseminación de actividades integradas en un departamento de Recursos Humanos.
  • Identificar cuáles son las tendencias actuales en el uso de la tecnología en el campo de la gestión y dirección de Recursos Humanos
  • Conocer el concepto de Competencia Digital y su importancia en el marco europeo para medir las capacidades de los ciudadanos relacionadas con el mundo digital.
  • Entender y utilizar el concepto de digitalización en el campo de la empresa y de los Recursos Humanos.
  • Conocer y manejar técnicas de gestión de proyectos, así como metodologías no convencionales, para agilizar flujos de trabajo usando distintos tipos de software.
  • Entender el concepto de Inteligencia Artificial y su aplicación en el campo de los Recursos Humanos, así como valorar su implicación en su relación de con las personas.
  • Entender el concepto de Análisis de Personas como técnica avanzada que facilita las decisiones en el departamento de Recursos Humanos.
  • Conocer la legislación sobre el uso legal de datos en el departamento de Recursos Humanos.

3. Programa de la asignatura

Tema 1. Transformación digital en la empresa y los RRHH.

Tema 2. Gestión de proyectos y tecnologías en RRHH.

Tema 3. Herramientas tecnológicas avanzadas en el campo de los RRHH. Inteligencia Artificial y Análisis de Personas.

Tema 4. E-Recruitment y Blockchain.

Tema 5. Aspectos legales: seguridad, protección de datos y propiedad intelectual.

4. Actividades académicas

La asignatura tiene 6 créditos ECTS, lo que implica 150 horas de trabajo del estudiante distribuidas en horas presenciales (40%) y horas no presenciales (60%). Incluye las siguientes actividades académicas:


Clases magistrales (T1): 30 horas
Sesiones teórico-prácticas en las que se explicarán los contenidos de la asignatura, siendo 12 horas presenciales y 18 horas no presenciales.

Resolución de problemas y casos (T2): 30 horas
Sesiones de resolución de casos prácticos, lecturas y ejercicios planteados por el profesorado, siendo 12 horas presenciales y 18 horas no presenciales. Incluye seminarios, talleres y/o conferencias de expertos/as externos/as.

Estudio y trabajo autónomo del estudiante (T7): 87 horas
Lectura, comprensión y estudio de la materia impartida en clase y la incluida en ADD-Moodle (no presencial); elaboración y realización de trabajos individuales y/o en grupo donde el alumnado aplique las competencias adquiridas y se refleje en un documento o presentación dirigidos a los profesores del módulo correspondiente.

Pruebas de evaluación (T8): 3 horas
Realización de exámenes y otras actividades de evaluación.

5. Sistema de evaluación

La asignatura se puede cursar en modalidad de evaluación continua o única.

En la evaluación continua1 se evaluará conforme a los siguientes criterios:

  • Teoría (50% nota final): realización de una prueba objetiva (tipo test) de 30 preguntas con 3 alternativas de respuesta, de las cuales solamente una es correcta. Se aplicará la fórmula de corrección del azar (dos fallos restan un acierto). Se debe obtener una nota mínima de 4 puntos sobre 10 en esta prueba para mediar con el resto de calificaciones.
  • Práctica (40% nota final): realización y entrega, en las fechas indicadas, de los casos prácticos establecidos por el profesorado responsable de los mismos. Se debe obtener una nota mínima de 4 puntos sobre 10 en cada uno de los casos propuestos para mediar con el resto de calificaciones.
  • Participación (10% nota final): participación activa del estudiante en las actividades presenciales y no presenciales, incluyendo la conferencia final de la asignatura, mediante intervenciones, consultas, aportación de experiencias, etc.

1 Para acogerse al sistema de evaluación continua, es condición necesaria que el estudiante acuda, al menos, al 80% de las sesiones presenciales y a la conferencia. En caso contrario, el estudiante pasará automáticamente al sistema de evaluación única.

La evaluación única se evaluará conforme a los siguientes criterios:

  • Teoría (50% nota final): realización de una prueba objetiva (tipo test) de 30 preguntas con 3 alternativas de respuesta, de las cuales solamente una es correcta. Se aplicará la fórmula de corrección del azar (dos fallos restan un acierto). Se debe obtener una nota mínima de 4 puntos sobre 10 en esta prueba para mediar con el resto de calificaciones.
  • Práctica (50% nota final): realización de un examen con preguntas abiertas de carácter práctico o aplicado. Se debe obtener una nota mínima de 4 puntos sobre 10 en esta prueba para mediar con la parte teórica.

 

Las pruebas de evaluación, tanto continua como única, serán realizadas en las fechas oficiales aprobadas por la Comisión de Garantía de Calidad del Máster.

Los resultados obtenidos se calificarán de acuerdo a la normativa vigente de la Universidad de Zaragoza, con una escala numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que se podrá añadir la correspondiente calificación cualitativa.